PENGEMBANGAN PANDUAN MOTIVASI DIRI DENGAN MEDIA WAYANG UNTUK SISWA SMP.

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk menghasilkan panduan pelatihan motivasi diri bagi siswa SMP dengan media wayang (punokawan jawa) yang memenuhi kriteria ketepatan, kegunaan dan keterlaksanaan serta melalui uji ahli bimbingan dan konseling (BK) dan uji coba perorangan (konselor). Pengumpulan data dilakukan melalui beberapa tahapan antara lain : (1) Persiapan, meliputi : asesmen kebutuhan, study literatur; (2) Pelaksanaan, meliputi : penyusunan draf produk; (3) Uji coba, meliputi : uji ahli Bimbingan dan Konseling (BK) dan uji coba perorangan (konselor). Hasil penelitian adalah (1) Secara umum berdasarkan data kuantitatif dan kualitatif uji ahli menunjukan bahwa panduan pelatihan motivasi diri dengan media wayang dengan model observational learning untuk siswa SMP telah memenuhi aspek keberterimaan. (2) Berdasarkan data kuantitatif dan kualitatif pengguna produk menunjukkan bahwa panduan pelatihan motivasi diri dengan media wayang dengan model observational learning untuk siswa SMP telah memenuhi aspek keberterimaan.